![](https://www.auseinendouceur.com/wp-content/uploads/2022/03/people.png)
Pour les professionnels de la santé et de la périnatalité uniquement
![](https://www.auseinendouceur.com/wp-content/uploads/2022/03/video-camera.png)
28h de vidéo – accessible 24/7
![](https://www.auseinendouceur.com/wp-content/uploads/2022/04/meeting1.png)
Formation en ligne et en visioconférence
![](https://www.auseinendouceur.com/wp-content/uploads/2022/03/attachment.png)
Syllabus et bibliographie téléchargeables
![](https://www.auseinendouceur.com/wp-content/uploads/2021/04/facebook-1-1.png)
Accès au groupe Facebook privé des professionnels formés par l’Institut
![](https://www.auseinendouceur.com/wp-content/uploads/2022/03/evaluation.png)
Quiz de validation des modules et de la formation
![](https://www.auseinendouceur.com/wp-content/uploads/2022/03/medal1.png)
Attestation du nombre d’heures de formation à faire valoir auprès de votre organisme professionnel.
Programme de la formation
Les 9 modules de formation doivent être complétés dans un délai de 12 mois après souscription.
L’obtention de l'attestation de formation est conditionnée à :
- La complétion des 9 modules de formation théorique comprenant des vidéos, aides mémoires et ressources documentaires. Il est nécessaire d’obtenir 100% de bonnes réponses au questionnaire de validation pour passer au module suivant. Après complétion, vous recevrez votre attestation de formation théorique.
- La participation à 2 appels de Questions-Réponses de 120 minutes en petit groupe avec l’équipe de ASED Institute Llc. Vous pourrez y poser vos questions. Les appels auront lieu les mercredis 23 et 30 octobre 2024 entre 19 h et 21 h (heure de France). Un enregistrement des appels Questions – Réponses vous sera transmis par email à l’issue de chaque session.
- La participation obligatoire à 2 appels (120 minutes) de supervision et un appel de conclusion de cas clinique avec l’une de nos formatrices, dans un délai de 4 mois suivant votre inscription. Ces appels ne sont pas enregistrés.
- La complétion du module 9 par la soumission de 2 cas cliniques à votre formatrice Au Sein en Douceur.
Après certification :
- Vos coordonnées seront ajoutées à l’annuaire des professionnels certifiés sur le site Au Sein en Douceur, sous réserve du paragraphe 7.3.5 des conditions générales de vente.
- Vous pourrez demander l’accès au groupe Facebook privé dédié aux troubles oro-maxillo-faciaux pour échanger sur vos cas difficiles avec d'autres professionnels, sous réserve du paragraphe 7.4 des conditions générales de vente.
- Vous conserverez un accès illimité aux 8 modules de formation théorique, sous réserve du paragraphe 7.1.2 des conditions générales de vente.
Introduction
- Pourquoi et comment est née cette formation.
- But de la formation.
- Syllabus de la formation.
Module 1 : Incidence, embryologie, épigénétique
- D’où viennent les freins restrictifs buccaux ?
- Le rôle de l’embryologie et de l’épigénétique ?
- Une prévention est-elle possible intra-utéro ?
- Les freins restrictifs buccaux à travers l’histoire
Module 2 : Anatomie et physiologie / Succion-déglutition-respiration / Réflexes archaïques
- Comprendre l’anatomie et la physiologie de la langue.
- Pourquoi la langue doit être de plus en plus considérée comme un organe ? Comprendre la physiologie de la succion du bébé au sein.
- Quels sont les rôles de réflexes archaïques dans l’allaitement mais dans la vie en général.
- Pourquoi les freins de langue restrictifs ont une influence sur les réflexes archaïques. Que peuvent-être les conséquences à long terme sur la non-intégration de ces réflexes ?
Module 3 : Définition d’un frein restrictif, vocabulaires et classifications anatomiques
- Bien comprendre le vocabulaire autour de ces freins restrictifs.
- DéfinitionS des freins restrictifs.
- Classifications anatomiques de freins.
Module 4 : Les symptômes (bébé, maman, enfant et adulte) / Le syndrome de KiSS / L’hypersensoralité
- Pourquoi les freins restrictifs buccaux empêchent les bébés de s’accrocher au sein et de téter correctement ?
- Comprendre tous les symptômes que peuvent rencontrer les bébés et les mamans dans l’allaitement suite à un (des) frein(s) restrictifs buccaux chez le bébé.
- Les freins ne sont pas qu’une histoire d’allaitement : quelles conséquences peuvent avoir un frein plus tard chez l’enfant et chez l’adulte ?
- Le Syndrome de Kiss : définition, symptômes, pourquoi faut-il aller voir les freins ?
- Quel lien possible y-a-t-il entre les freins restrictifs buccaux et les troubles de l’oralité ? Pourquoi faut-il à nouveau penser aux freins restrictifs buccaux ?
Module 5 : Examen anatomique du frein, examen de la fonction de la langue, examen clinique général
- Comprendre et être capable de faire un bon examen clinique complet pour rechercher un frein restrictif.
- Quel est l’enjeux de cet examen clinique détaillé ?
- Être capable de voir si le frein est restrictif et les signes de restrictions ailleurs sur le corps du bébé.
- Revue des différents protocoles qu’il existe pour nous aider : Martinelli, Alison Hazelbacker, Carole Dobriche
Module 6 : Le préparation pré ET post frénectomie
- Quel est l’enjeu d’une préparation avant la frénectomie.
- Comment relâcher les tensions sous la langue ?
- L’exercice de l’élévation de la langue quand bébé dort.
- Quel est l’enjeu des exercices après une frénectomie ?
- Comment faire les exercices ?
- Quand faut-il faire les exercices ?
Module 7 : La frénectomie
- Comprendre les différentes techniques pour faire une frénectomie efficace.
- Quel est l’enjeux de la frénectomie ?
- Comment devrait se dérouler une frénectomie chez le dentiste, l’ORL ou le pédiatre ? Quels sont les avantages et les inconvénients de faire une frénectomie au ciseau ou aux lasers ?
- Avec ou sans points de suture ?
- Jusqu’à quel âge peut-on faire une frénectomie ?
- Quels sont les risques de faire une frénectomie chez un bébé ?
- Que penser pour la douleur ?
- Quelle médication peut-on utiliser après une frénectomie ?
- Quel est le suivi après une frénectomie ?
Module 8 : Prise en charge bodywork / Tummy Time et Guppy / La Thérapie Myofonctionnelle
- Comprendre l’importance de la prise en charge multidisciplinaire avant et après une frénectomie.
- Quelle prise en charge est nécessaire ?
- Pourquoi la langue est un organe plus complexe qu’on ne le pense ?
- Qu’est-ce que le Tummy Time, le guppy et la thérapie myo-fonctionnelle ?
- Pourquoi sont-ils si importants dans la prise en charge des freins restrictifs buccaux ?
Module 9 : Cas clinique, Témoignages de patients, Sources-Livres :
- Cas cliniques : bébés, enfants, adultes.
- Témoignage d’un adulte et d’un enfant sur leur frénectomie
Les appels de Questions-Réponses
Les dates des appels de questions-réponses sont :
1er appel : mercredi 23 octobre 2024 de 19 à 21 heures (heure de France).
2e appel : mercredi 30 octobre 2024 de 19 h à 21 heures (heure de France).
Les + de la formation
- L’accès illimité à la plateforme d’apprentissage, sous réserve du paragraphe 7.1.2 des conditions générales de vente;
- Plus de 17 heures de vidéos explicatives pour vous approprier les contenus à votre rythme ;
- 2 sessions « questions-réponses » sous forme d’appel de 120 mn avec Caroline de Ville pour poser vos questions. Les mercredis 23 et 30 octobre 2024 de 19 h à 21 h (heure de France).
- 2 sessions de supervision des cas cliniques en petits groupes et un appel de conclusion des cas cliniques.
- L’accès à un groupe Facebook privé pendant toute la durée de la formation, pour poser vos questions, partager vos cas cliniques difficiles et trouver du soutien entre professionnels à tout moment, sous réserve du paragraphe 7.4 des conditions générales de vente ;
- Le référencement de votre activité dans mon annuaire des professionnels de la santé certifiés par l’Institut Au Sein en Douceur, sous réserve de l’article 7.3.5 des conditions générales de vente.